رسائل ماجستير

الدفعة الاولى

اسم الباحث عنوان الرسالة اسم المشرف المتابعة
محمد عبدالرحمن علي علي تصميم برمجية تعليمية مدعومة بالمحاكاة لتنمية المعرفة المفاهيمية والإجرائية في الفيزياء لدى طلبة الصف الثالث الثانوي أ.د جمال احمد احمد عبدالله العلوي تمت مناقشة الرسالة
عبد الرقيب أحمد فرحان حميد أثر الخرائط الذهنية التفاعلية في رفع مستوى التحصيل العلمي لمادة النحو لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بمدينة تعز أ.د جمال احمد احمد عبدالله العلوي تمت مناقشة الرسالة
افتخار مرشد عبده علي فاعلية بيئة إلكترونية قائمة على نموذج الفصل المقلوب في تنمية مهارات الحاسوب لدى طلبة كلية التربية بجامعة تعز أ.د جمال احمد احمد عبدالله العلوي تمت مناقشة الرسالة
أماني قائد عبده احمد الشرعبي تصميم برنامج محوسب لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى أطفال الروضة في مدينة تعز أ.د جمال احمد احمد عبدالله العلوي تمت مناقشة الرسالة
غازي هزاع طاهر غالب واقع استخدام طلبة قسم الاعلام بجامعة تعز لليوتيوب في عملية التعلم الإلكتروني أ.د جمال احمد احمد عبدالله العلوي تمت مناقشة الرسالة
هند نعمان على احمد صالح تصور مقترح لتوظيف التقنيات التعليمية الحديثة للمرحلة الثانوية بمدارس مدينة تعز أ.د جمال احمد احمد عبدالله العلويه تمت مناقشة الرسالة
جهاد فيصل حمود العشاري توظيف التعلم الإلكتروني لدى طلبة الدراسات العليا في كلية التربية – جامعة تعز (الواقع والمأمول) أ.د حنان عبده فرحان سيف تمت مناقشة الرسالة
أحمد مهيوب محمد الصغير واقع استخدام الصحفيين الاستقصائيين العرب للمنصات التعليمية الالكترونيه أ.د حنان عبده فرحان سيف تمت مناقشة الرسالة
عبدالرحمن سعيد عبدالله محمد الاصبحي فاعلية منصة تعليمية قائمة على المشروعات في تنمية المهارات الرقمية لدى الطلبة المعلمين بجامعة تعز أ.د حنان عبده فرحان سيف تمت مناقشة الرسالة
حنان عباس عبده سعيد الأثوري فاعلية برنامج الجيوجبرا ( (GeoGebra في تنمية التفكير البصري لدى طالبات مجال الرياضيات بكلية التربية جامعة تعز أ.د حنان عبده فرحان سيف في مرحلة الكتابة النهائية للرسالة
أحمد محمد علي الشميري فاعلية برنامج بالوسائط المتعددة لتنمية مهارات التفكير البصري بمقرر التاريخ الاسلامي لدى طلبة قسم علوم القرآن في كلية التربية جامعة تعـز ا.د عبدالباسط سعيد عبدالله الفقيه تمت مناقشة الرسالة
محمود محمد محمد الفهيدي فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة لتنمية التحصيل لدى تلاميذ الصف التاسع الأساسي في مادة الفقه بمدينة تعز ا.د عبدالباسط سعيد عبدالله الفقيه تمت مناقشة الرسالة
صفاء عبدالملك محمد صالح الشرعبي تصميم برنامج تعليمي محوسب لتنمية بعض المهارات التكنولوجية لدى طلبة مركز التعليم المستمر بجامعة تعـز واتجاهاتهم نحوها. ا.د عبدالباسط سعيد عبدالله الفقيه في مرحلة الكتابة النهائية للرسالة
فيروز علي عبده قايد النجاشي أثر مقرر الكتروني في تنمية بعض مهارات تصميم الصور التعليمية الرقمية لدى طلبة الدراسات العليا بقسم تكنولوجيا التعليم - جامعة تعـز ا.د عبدالباسط سعيد عبدالله الفقيه في مرحلة الكتابة النهائية للرسالة
ليال طاهر علي شمسان القدسي أثر توظيف المعمل الافتراضي في تنمية الاستيعاب المفاهيمي بمادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن من التعليم الأساسي في مدينة تعز ا.د عبدالباسط سعيد عبدالله الفقيه في مرحلة الكتابة النهائية للرسالة
زينب عبدالله عبدالحميد عبدالعزيز القاضي واقع استخدام طلبة الدراسات العليا للمهارات الرقمية واتجاهاتهم نحوها في جامعة تعز ا.د عبدالباسط سعيد عبدالله الفقيه في ظل الدراسة الميدانية

الدفعة الثانية

اسم الباحث عنوان الرسالة اسم المشرف المتابعة
سلوى عبدالملك كامل احمد تصميم برنامج محوسب وأثره في تنمية مهارات التجويد لدى طلبات الصف السابع من التعليم الأساسي في مدينة تعز أ.د جمال احمد احمد عبدالله العلوي تمت مناقشة الرسالة
عبد الباسط عبده سعيد عبد الله فاعلية برنامج إلكتروني لتنمـية مهارات دمـج التكـنولوجـيا في التعـليـم لدى معلـمي مـرحـلة التعليم الأساسي بمدينة تعز، في ضوء احتياجاتهم التدريبية ا.د عبدالباسط سعيد عبدالله الفقيه تمت مناقشة الرسالة
سمية عبد الله مقبل حمود الشميري فاعلية استخدام المعامل الافتراضية في تنمية مهارات العمليات الحسابية لدى طلبة الصف الخامس في مرحلة التعليم الأساسي بمدينة تعز. د. عزالدين سلطان قائد علي تمت مناقشة الرسالة
إكرام أحمد عبدالله نصر الفهيدي فاعلية برنامج محوسب قائم على الوعي الصوتي في تنمية مهارات القراءة باللغة الانجليزية لطلبة الصف السابع الأساسي بمدينة تعز د. عزالدين سلطان قائد علي تمت مناقشة الرسالة
بسمة حمود مفرح فاعلية برنامج قائم على الرسوم المتحركة في تنمية تحصيل الطلبة في مادة الرياضيات للصف الأول من التعليم الأساسي بمدينة تعز د. عزالدين سلطان قائد علي في ظل الدراسة الميدانية
مجدي جميل عبد الجبار محمد القباطي تصور مقترح لتوظيف الهواتف الذكية في تعلم مهارات اللغة الانجليزية لدى طلبة قسم اللغة الانجليزية في كلية التربية بجامعة تعز . د. عزالدين سلطان قائد علي في ظل الدراسة الميدانية
رحاب عبدالباسط محمد ياسين تصميم برنامج حاسوبي لتنمية مهارات استخدام الحاسب الآلي لطلبة المرحلة الأساسية في المدارس الأهلية بمدينة تعز د. عزالدين سلطان قائد علي في ظل الدراسة الميدانية
أسماء مهيوب محمد الحاج أثر استخدام التعلم المقلوب في تنمية المهارات الإحصائية لطلبة المعاهد التقنية التجارية واتجاههم نحوه بمدينة تعز ا.د عبدالكريم شمسان في ظل الدراسة الميدانية
يسرى محمد سليمان احمد فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة في تنمية مهارات اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف التاسع الاساسي بمدينة تعز أ.د عبدالكريم حسان قائد اسعد الهرامي في مرحلة كتابة الرسالة
مريم خالد مسعد الدغار أثر توظيف التعلم الرقمي في تنمية مهارات التجويد لدى طالبات مدارس تحفيظ القرآن الكريم الحكومية بمدينة تعز واتجاهاتهن نحوه. ا.د عبدالباسط سعيد عبدالله الفقيه في مرحلة كتابة الرسالة
فيصل سلطان سيف محمد برنامج مقترح لتنمية مهارات تكنولوجيا المعلومات لدى معلمي التعليم الأساسي لمواجهة الازمات والطوارئ – محافظة تعز ا.د عبدالكريم شمسان في ظل الدراسة الميدانية
محمد عبدالقادر دبوان احمد ..... د. عزالدين سلطان قائد علي في ظل الدراسة الميدانية
انتصار حمود سيف زيد فاعلية برنامج حاسوبي قائم على التعلم الذاتي في تنمية مهارات مقرر الحاسوب لدى طلبة قسم الانجليزي – في جامعة الجند أ.د جمال احمد احمد عبدالله العلوي في ظل الدراسة الميدانية

الدفعة الثالثة

اسم الباحث عنوان الرسالة اسم المشرف المتابعة
مياسة حمود علي الحميدي فاعلية برنامج قائم على الفصول الافتراضية لتنمية المهارات التطبيقية الرقمية لدى طلاب تقنية المعلومات التربوية – جامعة تعز أ.د جمال احمد احمد عبدالله العلوي في ظل الدراسة الميدانية
ميمونة سعيد احمد لطف فاعلية برنامج تعليمي قائم على الخرائط الرقمية لتنمية مهارات تبسيط معاني القرءآن الكريم لدى طالبات الصف الثاني ثانوي – محافظة تعز في ظل الدراسة الميدانية
أسماء سعيد محمد الكمالي فاعلية برنامج تعليمي قائم على الوسائط المتعددة الفائقة لتنمية مهارة تجويد القرءان الكريم لدى المتعلمات – في مدينة تعز أ.د جمال احمد احمد عبدالله العلوي في ظل الدراسة الميدانية
عبير علي سعيد قائد فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة لتنمية مهارات القراءات العشر الصغرى لدى طلبة القراءات بمدينة تعز ا.د عبدالباسط سعيد عبدالله الفقيه في ظل الدراسة الميدانية
سمر صادق دحان لم يحدد بعد ا.د عبدالباسط سعيد عبدالله الفقيه في ظل الخطة البحثية
ماجد حمود علي محمد لم يحدد بعد ا.د عبدالباسط سعيد عبدالله الفقيه في ظل الخطة البحثية
وليد قاسم مهيوب احمد لم يحدد بعد ا.د عبدالباسط سعيد عبدالله الفقيه في ظل الخطة البحثية

الدفعة الرابعة

اسم الباحث عنوان الرسالة اسم المشرف المتابعة
أمل احمد محمد علي العزي لم يحدد بعد أ.د جمال احمد احمد عبدالله العلوي في ظل الخطة البحثية
عبير محمد عبدالحميد غالب لم يحدد بعد أ.د جمال احمد احمد عبدالله العلوي في ظل الخطة البحثية
فائز نائف إبراهيم عبدالله لم يحدد بعد أ.د جمال احمد احمد عبدالله العلوي في ظل الخطة البحثية
محمد صادق فضل سيف لم يحدد بعد أ.د جمال احمد احمد عبدالله العلوي في ظل الخطة البحثية
منية فؤاد قائد مسعود لم يحدد بعد أ.د جمال احمد احمد عبدالله العلوي في ظل الخطة البحثية
حمزة عبدالفتاح عبدالله محمد لم يحدد بعد ا.د عبدالباسط سعيد عبدالله الفقيه في ظل الخطة البحثية
رشا احمد احمد محمد الحيدري لم يحدد بعد ا.د عبدالباسط سعيد عبدالله الفقيه في ظل الخطة البحثية
عبدالوهاب هزاع قائد علي لم يحدد بعد ا.د عبدالباسط سعيد عبدالله الفقيه في ظل الخطة البحثية
عفاف احمد عبدالله محمد صالح لم يحدد بعد ا.د عبدالباسط سعيد عبدالله الفقيه في ظل الخطة البحثية
أحلام سلطان علي عبده الوجيه لم يحدد بعد د. عزالدين سلطان قائد علي في ظل الخطة البحثية
احمد محمد قاسم عبده الهريش لم يحدد بعد د. عزالدين سلطان قائد علي في ظل الخطة البحثية
امين محمد عبدالله سعيدراجح لم يحدد بعد د. عزالدين سلطان قائد علي في ظل الخطة البحثية
خليل علي مرشد الاصبحي لم يحدد بعد د. عزالدين سلطان قائد علي في ظل الخطة البحثية
مريم محمد احمد العبسي لم يحدد بعد د. عزالدين سلطان قائد علي في ظل الخطة البحثية

الدفعة الخامسة

في ظل دراسة التمهيدي

اسم الباحث عنوان الرسالة اسم المشرف المتابعة
أميرة فضل محمد صالح الشاعري لم يحدد بعد لم يحدد بعد في ظل دراسة التمهيدي
غادة غمدان عبدالوهاب اليوسفي لم يحدد بعد لم يحدد بعد في ظل دراسة التمهيدي
طابا عبدالكريم مهيوب قائد لم يحدد بعد لم يحدد بعد في ظل دراسة التمهيدي
زهراء سلطان محمد محمد لم يحدد بعد لم يحدد بعد في ظل دراسة التمهيدي